Orthophonie et troubles auditifs légers : comprendre et agir

Orthophonie et troubles auditifs légers

Les troubles auditifs légers sont parfois difficiles à détecter. Pourtant, ils peuvent avoir un impact important sur le développement du langage, la communication et la réussite scolaire. L’orthophonie joue un rôle clé pour soutenir les enfants et les adultes concernés.

Dans cet article, nous expliquerons ce que sont ces troubles, leurs effets, et comment l’orthophonie peut aider.


Qu’est-ce qu’un trouble auditif léger ?

Un trouble auditif léger correspond à une baisse d’audition généralement comprise entre 20 et 40 décibels. Cela signifie que certaines fréquences ou sons faibles sont plus difficiles à percevoir.

Les causes fréquentes

  • Otites à répétition.

  • Bouchons de cérumen.

  • Petites malformations de l’oreille.

  • Vieillissement naturel (presbyacousie légère).

Ces pertes peuvent être temporaires ou permanentes.

Pourquoi c’est difficile à repérer

Une personne avec une perte légère entend la plupart des sons. Mais dans un environnement bruyant, ou lors de conversations rapides, elle peut manquer des mots clés.


Les effets sur le langage et la communication

Chez l’enfant

Un trouble auditif léger peut ralentir l’acquisition du vocabulaire, de la grammaire et de la prononciation. L’enfant peut :

  • Faire répéter souvent.

  • Mal prononcer certains sons.

  • Avoir des difficultés à suivre en classe.

Notre page sur les troubles de la communication détaille les impacts possibles.

Chez l’adulte

La perte auditive légère peut entraîner :

  • De la fatigue d’écoute.

  • Une tendance à se retirer des conversations.

  • Des incompréhensions fréquentes.

Ces difficultés peuvent affecter la vie sociale et professionnelle.


Signes d’alerte : quand consulter ?

Il est conseillé de consulter un professionnel si :

  • Vous ou votre enfant demandez souvent de répéter.

  • Vous confondez certains sons (« p » et « b », « t » et « d »).

  • Vous évitez les conversations en groupe.

  • Les résultats scolaires chutent sans raison apparente.

Pour un enfant, un bilan orthophonique permet de distinguer un retard de langage d’un problème lié à l’audition.

Découvrez comment se déroule un bilan.


Le rôle de l’orthophonie

Évaluation

L’orthophoniste évalue la compréhension, l’expression et la prononciation. Il peut collaborer avec un audiologiste ou un ORL.

Rééducation

En fonction des besoins, l’orthophonie peut inclure :

  • Entraînement à la discrimination auditive (différencier les sons proches).

  • Stratégies de communication (regarder le visage, se placer dans un environnement calme).

  • Exercices de prononciation.

Conseils aux proches

Les proches apprennent à parler clairement, à vérifier la compréhension et à favoriser des conditions d’écoute optimales.


Stratégies pour mieux communiquer

Adapter l’environnement

  • Réduire les bruits de fond.

  • Choisir une pièce calme pour discuter.

  • Bien éclairer pour faciliter la lecture labiale.

Utiliser des indices visuels

  • Gestes.

  • Expressions faciales.

  • Images ou écrits pour soutenir la parole.

Reformuler

Si le message n’est pas compris, reformuler plutôt que répéter mot pour mot.


Prévenir les impacts à long terme

Chez l’enfant, un suivi précoce limite les retards scolaires. Chez l’adulte, il prévient l’isolement social.

Astuce : encourager la participation active à la conversation, même en cas de difficultés.


Orthophonie et appareils auditifs

Quand un appareil auditif est recommandé, l’orthophonie reste utile. Elle aide à :

  • S’habituer aux nouveaux sons.

  • Améliorer la compréhension dans le bruit.

  • Renforcer la confiance en communication.


Les troubles auditifs légers ne doivent pas être négligés. Une prise en charge rapide permet de préserver le langage, la communication et la qualité de vie.

Vous pensez être concerné ou votre enfant montre des signes de difficulté ? Contactez-nous pour un bilan complet et des conseils adaptés.